Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Competentie-ontwikkelend onderwijs, aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt, flexibilisering, levenslang leren, een toenemende juridisering ... Dit zijn slechts enkele ontwikkelingen die het hoger onderwijs in een snel tempo drastisch veranderen. Toetsbeleid en toetspraktijken dienen aan te sluiten bij dit nieuwe hoger onderwijs.Innovatief evalueren in het hoger onderwijs gaat de mogelijkheden na van leerwegonafhankelijk summatief toetsen. Is leerwegonafhankelijk summatief toetsen een piste voor de toekomst? Wat zijn dimensies en kenmerken van leerwegonafhankelijke summatief toetsen? Hoe kan leerwegonafhankelijk summatief toetsen concreet worden vormgegeven? Wat zijn voor- en nadelen van leerwegonafhankelijk summatief toetsen? Wat zijn noodzakelijke onderwijskundige, juridische en beleidsmatige randvoorwaarden?

Assessment --- Evaluatie --- Evaluatietechnieken --- Hoger onderwijs. --- hogescholen --- onderwijsbeleid --- evaluatie (onderwijs) --- HO (hoger onderwijs) --- Didactic evaluation --- Higher education --- assessments (onderwijs) --- Didactische evaluatie --- Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --- #KVHB:Didactiek --- #KVHB:Evaluatie --- #KVHB:Examineren --- #KVHB:Toetsen --- assessment --- evaluatie --- hoger onderwijs --- toetsen --- 37.02 --- didactiek --- onderwijs --- 489.4 --- examineren --- Evalueren --- toetsvormen --- 489.54 --- Evaluatie (Beoordeling) --- Hoger onderwijs --- evalueren (ler) --- hoger onderwijs : evaluatie (ler) --- 112716.jpg --- Evaluatietechnieken ; hoger onderwijs --- 371.26 --- 378.012 --- 378.012 Onderwijsresearch: hoger onderwijs. --- 378.012 Wetenschappelijk onderwijs: onderzoek van --- Onderwijsresearch: hoger onderwijs. --- Wetenschappelijk onderwijs: onderzoek van --- 371.26 Beoordeling van leerlingen. Schoolprestaties. Leerprestaties. Onderwijstaxonomie --- Beoordeling van leerlingen. Schoolprestaties. Leerprestaties. Onderwijstaxonomie --- hoger onderwijs - didactiek, modulair onderwijs --- Didactiek (hoger onderwijs) --- Examens (hoger onderwijs) --- Examens --- (zie ook: Schoolrapporten) --- 378 --- departement Algemeen 11 --- Toetsen --- Toets