Listing 1 - 2 of 2 |
Sort by
|
Choose an application
Onderwijsinnovatie gaat steeds meer gepaard met ICT. Scholen ervaren deze veranderingsprocessen - het samenspel van de menselijke factor en het materiële aspect van ICT -, vaak als erg complex. Bovendien worden de maatschappelijke verwachtingen rond digitalisering groter, groeit het aanbod aan digitale inhoud exponentieel en gaan de verdere ontwikkelingen van hard- en software in hoog tempo door. De integratie en implementatie van toepasbare technologie veronderstelt een dynamische aanpak die gedragen wordt door de hele schoolorganisatie. Het boek ?ICT op school? schetst de voorwaarden en de bouwstenen om ICT op school op een doelgerichte, systematische en procesmatige manier aan te pakken. Een verhelderend boek voor ICT-coördinatoren, leerkrachten, directeurs en schoolbestuurders.(Bron: https://www.politeia.be/nl/publicaties/75375-ict+op+school)
ICT --- Ict ; computerondersteund onderwijs --- digitale leermiddelen --- PXL-Education 2018 --- onderwijsinnovatie --- digitaal leermateriaal --- Digitale leermiddelen --- Onderwijsvernieuwing --- Schoolontwikkeling --- Veranderingsproces --- ICT ; onderwijs --- 096 Informatica --- 720 Onderwijs --- Onderwijstechnologie --- Onderwijsvernieuwingen --- Onderwijsinnovatie
Choose an application
We praten elke dag over wat er beter kan in onze scholen: lesmethoden, technologie, leertrajecten ... Maar in die discussies vergeten we vaak de leerling zelf. Daar brengt EduNext verandering in. Dit boek biedt inspiratie voor out-of-the-boxdenkers in het moderne onderwijs. Door moeilijk haalbare provocaties te herdenken, door te focussen op de afzonderlijke delen van het transformatieproces, maar ook door inspiratie te halen uit scholen die verder durven te gaan, kunnen we werken aan een échte vernieuwing van onze scholen.Bron : https://www.lannoo.be/nl/edunext-0
Prentenboeken --- Onderwijsvernieuwing --- Onderwijsbeleid --- innovatie --- 450.46 --- onderwijsvernieuwing --- onderwijsbeleid --- didactiek --- onderwijsvernieuwingen --- organisatie --- creativiteit --- 370.02 --- Theoretische onderwijsvernieuwing --- theoretische onderwijsvernieuwing --- Onderwijs --- #SBIB:316.334.1O220 --- #SBIB:316.334.1O225 --- #SBIB:35H305 --- Onderwijsmanagement --- Onderwijs ; België ; organisatie --- Organisatie van het onderwijs: algemeen --- Organisatie van het onderwijs: doelmatigheid, effectiviteit, efficiëntie --- Organisatieleer: organisatieverandering --- School management --- PXL-Central Office 2017 --- PXL-Education 2017 --- onderwijs en maatschappij --- onderwijskunde --- 37.01 --- Educatieve master --- Onderwijs ; theoretische beschouwingen --- Education --- 21st century --- Educational innovations --- Belgium --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- onderwijsonderzoek
Listing 1 - 2 of 2 |
Sort by
|