Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Art --- muzische vorming --- kinderen --- Tekenen --- Beeldende vorming ; basisonderwijs --- PXL-Education 2020 --- basisonderwijs --- didactiek van de kunst --- tekenen --- Dutch literature --- art appreciation

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Julian Barnes heeft kunst en literatuur zelf moeten ontdekken, en dat gebeurde pas op latere leeftijd. Op een dag bezocht hij het Musée Gustave Moreau, zonder precies te weten wie de schilder was, en werd getroffen door zijn ongewone, weelderige werk. De mystiek van de schilderijen in combinatie met het feit dat hij een 'eigen ontdekking' had gedaan, zette hem in vuur en vlam. Julian Barnes weet hoe kunst je hart kan veroveren en hoe dat op de lezer over te brengen. Hij neemt de lezer mee op ontdekkingsreis langs de romantiek, het realisme naar zijn favoriete stroming, het modernisme. Gepassioneerd en uitnodigend leert hij ons het werk kennen van grote schilders als Delacroix, Courbet, Manet, Cézanne, Degas, Redon, Bonnard, Magritte, Howard Hodgkin en Lucian Freud.

kunstfilosofie --- kunstgeschiedenis --- Painting --- Aesthetics of art --- schilderkunst --- art history --- aesthetics --- Appréciation de l'art --- Art appreciation --- Art--Appréciation --- Esthetische appreciatië --- Kunst appreciatie --- Kunst waardering --- Kunstwaardering --- 7.01 --- Kunsttheorie ; 21ste eeuw ; door Julian Barnes --- kunst --- 75.035/036 --- 7.035/036 --- Hodgkin Howard --- Freud Lucian --- Oldenbrug Claes --- Magritte René --- Braque Georges --- Vallotton Félix --- Vuillard Edouard --- Bonnard Pierre --- Redon Odilon --- Degas Edgar --- Cézanne Paul --- Fantin-Latour Henri --- Manet Edouard --- Courbet Gustave --- Delacroix Eugène --- Géricault Théodore --- kunst en literatuur --- twintigste eeuw --- negentiende eeuw --- Kunst ; theorie, filosofie, esthetica --- Art -- Appréciation --- Art -- Réception --- Goûts artistiques --- Réception de l'art --- Art --- Philosophy --- Artists --- France --- MAD-faculty 16 --- 830 --- kunstkritiek --- essay --- essai

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Art --- research [function] --- onderzoek in de kunsten --- Royal Academy of Fine Arts [Antwerp] --- kunstfilosofie --- kunstgeschiedenis --- philosophy of art --- hedendaagse kunst --- art history --- art [fine art] --- kunst --- Contemporary [style of art] --- academic art --- art appreciation --- MAD-faculty 16 --- kunst en onderzoek --- designresearch --- art [discipline]

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doos bevattende:- handleiding 148p. + 8 bijlagen- 30 prenten met portretten

lager onderwijs --- Painting --- kunstopvoeding --- Didactics of Dutch --- Didactics of primary education --- schilderkunst --- Didactics of the arts --- art appreciation --- painting [image-making] --- museumeducatie --- museumbezoek --- Royal Museum of Fine Arts [Antwerp] --- #PBIB:+116.14 --- beeldopvoeding --- didactiek --- kinderen --- kunst --- plastische opvoeding --- tekenen --- 477.6 --- 738.2 --- Beeldopvoeding (Plastische opvoeding) --- Lager onderwijs --- Musea (Museumbezoek, School en museum) --- Portretkunst --- Schilderkunst --- Basisonderwijs --- Beeldopvoeding --- Kunstzinnige vorming --- Portretten --- 373.67 --- Kunst --- Musea --- kunsteducatie --- 701.1 --- Kunstgeschiedenis --- Kunstzinnige vorming; ba.o. --- Portretschilderkunst --- 094459.jpg --- Kunstzinnige vorming ; basisonderwijs ; didactiek --- musea --- NT2 --- muzische vorming --- portretten --- kledij --- gevoelens --- expressie --- Kunst : Kunsteducatie : algemeen --- didactiek basisonderwijs - tekenen --- Tekenen / Beeldopvoeding --- Figuren - Portretten --- Tekenen --- PXL-Education 2018 --- basisonderwijs --- taalvaardigheid --- didactisch materiaal --- Taalvaardigheid --- Anderstalige nieuwkomers --- Nederlands als tweede taal --- Kunsten --- Ervaringsgericht onderwijs --- Muzische vorming --- Kunstzinnige opvoeding --- Kleuteronderwijs --- Kunstzinnige vorming; ba.o --- Portret --- Beeldeducatie --- Anderstalige nieuwkomer --- Buitengewoon onderwijs --- Hoger onderwijs --- Cultuureducatie --- Verbeelding --- Ervaringsleren. --- Portretkunst. --- Taalverwerving. --- art appreciation. --- painting [image-making]. --- portrettekenkunst. --- taalverwerving.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Duurzaamheid en kunst kunnen elkaar inspireren. Kinderen kunnen kunstenaars inspireren en kunstenaars ons onderwijs. Deze elementen vormden het vertrekpunt van ARTECO. Met negen basisscholen uit Vlaanderen, negen basisscholen uit het Zuiden en negen kunstenaars uit het Zuiden werd er twee jaar lang gewerkt en gedacht over deze inspirerende thema's.Deze publicatie vertelt u hoe leerkrachten lessen kunnen maken over kunst en duurzaamheid. Er komen lessen aan bod waarmee u de cultuur, de leefwijze, een kunstwerk of een kunstenaar uit gelijk welk land uit het Zuiden kunt analyseren, lessen over duurzame ontwikkeling en lessen over communicatie met een school uit het Zuiden. Ten slotte vindt u negentien lessen die door de leerkrachten zijn gemaakt. (achterflap)

basisonderwijs --- duurzame ontwikkeling --- Didactics of the arts --- art appreciation --- kunstopvoeding --- didactiek --- Didactics of primary education --- Kunstzinnige vorming ; basisonderwijs ; didactiek --- Wereldoriëntatie ; basisonderwijs ; didactiek --- #SBIB:316.334.1O340 --- #SBIB:316.334.1O363 --- #SBIB:316.7C316 --- #SBIB:327.4H74 --- Kunst --- Duurzaamheid --- Muzische vorming --- Basisonderwijs --- Beeldopvoeding --- Drama --- Fotografie --- Onderwijs en sociale verandering, onderwijs en samenleving --- Onderwijssociologie: curricula van lager onderwijs --- Vormingswerk --- Ontwikkelingshulp en -samenwerking --- sustainability --- sustainable development --- Sustainable development --- In art --- PXL-Education 2015 --- kunsteducatie --- Art --- Wereldoriëntatie ; basisonderwijs ; didactiek