Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het lager onderwijs kent momenteel twee cruciale uitdagingen : de toenemende diversiteit binnen de leerlingenpopulatie en de overgang tussen het lager en secundair onderwijs. Dit boek toont aan dat een belangrijk antwoord op die uitdagingen ligt in een personeelsbeleid waarin de competenties van leraren gericht ingezet en ontwikkeld worden. Daarvoor beschrijft Flexibel lesgeven acht praktijkvoorbeelden die ingaan op de vakkennis van leraren, verhoogde vormen van samenwerking of variaties in taakinvulling. De auteurs brengen ervaringen van leerlingen, leraren en directieleden in kaart en koppelen die aan de reflecties van vooraanstaande onderwijsexperten. Uit de voorbeelden destilleren de auteurs essentiële krachtlijnen en concrete aanbevelingen voor het onderwijs van morgen. Daarin staat teamleren, cocreatie, onderwijskundig leiderschap en professionele leeromgevingen centraal. Zo inspireert Flexibel lesgeven leraar, directie en beleidsverantwoordelijke om de leerkracht als cruciale onderwijstroef te blijven uitspelen.

onderwijsbeleid --- Teacher education. Teacher's profession --- Primary education --- lerarenopleiding --- School management --- lesgeven --- basisonderwijs --- diversiteit --- 472.7 --- Competenties --- Leerkracht --- Basisonderwijs --- Diversiteit --- Leraren lager onderwijs --- Aansluiting lager onderwijs - secundair onderwijs --- Team-teaching --- Personeelsbeleid --- 454.2 --- #PBIB:+110.51 --- De onderwijzer en zijn opleiding --- Onderwijs : Didactiek : Lager onderwijs : Algemeen --- Teacher training --- Methodology --- Education [Elementary ] --- PXL-Education 2018 --- leraren --- lerarenberoep --- lerarenbegeleiding --- Lager onderwijs --- Teamleren --- Cocreatie --- Flexibiliteit --- Leraren --- Lerende organisatie --- Leraar --- Leiderschap --- Onderwijs --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Directie --- Sport