Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cognitieve gedragstherapie bij jongeren met een eetstoornis is een protocol voor de behandeling van jongeren tussen de 10 en 20 jaar met een eetstoornis. Het protocol bestaat uit een praktische handleiding voor de behandelaar en een aansprekend werkboek voor de jongere.

Psychiatry --- gedragstherapie --- eetstoornissen --- jeugdpsychotherapie --- Gedragstherapie --- Eetstoornissen --- Gedragstherapie. --- Jeugd. --- 613.22 --- Anorexia nervosa --- Boulimia --- gedragsstoornissen --- geestelijke gezondheidszorg --- psychiatrie --- psychiatrische verpleegkunde --- kinderpsychiatrie --- 613.220 --- anorexia nervosa --- boulimie (boulimia nervosa) --- cognitieve gedragstherapie --- cognitieve therapie --- jeugdigen --- jeugdpsychiatrie --- Provincie West-Vlaanderen --- Cognitieve gedragstherapie ; jongeren --- Eetstoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

2001

Psychiatry --- boulimia nervosa --- eetstoornissen --- #KVHB:Eetstoornissen. Zie ook: Voeding --- #KVHB:Boulimie --- eetproblemen --- 606.3 --- Anorexia & boulemia nervosa --- Eetstoornissen (dwangmatig eten) --- 616.89 --- Behandelingen --- Boulimie nervosa --- Diagnostiek --- Eetstoornissen --- Voeding --- boulimie (boulimia nervosa) --- Boulimia nervosa --- familiebegeleiding --- patiëntenbegeleiding --- psychopathologie, psychiatrische ziektekunde, neurosen, psychosen, oorlogssyndromen en verslavingsziekten --- Anorexie & boulimie nerveuse --- Eetstoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Eetstoornissen zoals anorexia nervosa en boulimie, hebben ernstige lichamelijke, psychische en sociale gevolgen . Gemiddeld 45% van de patiënten herstelt, 30% verbetert, 20% ontwikkelt een langdurige of chronische eetstoornis en 5% overlijdt eraan. Dit boek over preventie van eetstoornissen biedt een actueel overzicht van de belangrijkste ontwikkelingen op het terrein van de preventie van eetstoornissen . Vogende onderwerpen komen aan bod: Hoe pakt men preventie van eetstoornissen aan? Wat zijn de belangrijkste risicofactoren en wie vormen de belangrijkste risicogroepen voor eetstoornissen? Is het mogelijk de ontwikkeling van eetstoornissen te voorkomen? Hoe kan men een eetstoornis vroegtijdig herkennen en zorgen dat er tijdig wordt ingegrepen? Deze vragen worden in dit boek op een heldere en overzichtelijke manier beantwoord

Eetstoornissen --- Preventie. --- anorexia nervosa --- Psychiatry --- boulimia nervosa --- eetstoornissen --- Psychopathologie --- #PBIB:2005.4 --- Academic collection --- #KVHB:Eetstoornissen --- eetstoornis --- geestelijke gezondheid (geestelijke gezondheidszorg, geestesziekte) --- geneeskunde (medische aspecten) --- preventie --- 606.3 --- eetproblemen --- psychiatrie --- 606.321 --- gezondheidszorg --- 616.894 --- Anorexia nervosa --- Boulimie (boulimia nervosa) --- Eetstoornissen (dwangmatig eten) --- Preventie --- Risicofactoren --- trouble de l'alimentation --- santé mentale (soins de santé mentale, maladie mentale) --- médecine (aspects médicaux) --- prévention --- psychopathologie, psychiatrische ziektekunde, neurosen, psychosen, oorlogssyndromen en verslavingsziekten --- Eenzaamheid --- Eetstoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit is een deel in de reeks 'Leerboeken specialistische kinderverpleegkunde'. Dit boek gaat uitgebreid in op de mogelijkheden en beperkingen van kinderen met gedrags- en ontwikkelingsproblemen en van kinderen met een handicap. Communicatie met deze kinderen en omgaan met hun gedrag staan centraal.Het boek geeft veel adviezen aan kinderverpleegkundigen en andere hulpverleners. Voor een optimale begeleiding en zorg aan kind en ouders, is goed observeren van het kind een essentiële voorwaarde. Het contact met het kind komt uitvoerig aan de orde. Behalve kennis en kunde vergt dit van de verpleegkundige inventiviteit en creativiteit.Dit leerboek is waardevol voor verpleegkundigen en andere hulpverleners die met deze kinderen omgaan, zowel in intra- als extramurale gezondheidszorg. Het biedt theoretische informatie en praktijkvoorbeelden voor het uitdagende werk van de zorg voor deze kinderen.

personen met een auditieve beperking --- Child nursing --- personen met een fysieke beperking --- gedragsstoornissen --- Psychiatry --- drinken --- personen met een mentale beperking --- kinderen --- personen met een visuele beperking --- Social policy and particular groups --- Paediatrics --- pediatrische verpleegkunde --- kinderverpleegkunde --- kinderpsychiatrie --- gehandicapte kinderen --- fysisch gehandicapten --- mentaal gehandicapten --- PXL-Healthcare 2019 --- 616-053.2 --- gedragsproblemen --- jeugdpsychiatrie --- 605.2 --- gehandicapten --- pediatrie --- 460 --- 613.62 --- blinden --- doofheid --- eetstoornissen --- emotionele problemen --- fysiek gehandicapten --- gezondheidszorg --- kind en ziekenhuis --- motorische stoornissen --- ontwikkelingsstoornissen --- verpleegkunde --- zindelijkheidstraining --- (kind) --- (verpleegkundig) --- 616.053.22 --- Adhd --- Afasie --- Anorexia nervosa --- Antidepressiva --- Autisme --- Babyvoeding (zuigelingenvoeding) --- Bedwateren (enuresis) --- Blindheid (slechtziendheid) --- Borderline syndroom --- Bronchopulmonaire dysplasie --- Communicatie --- Depressie --- Doofheid (slechthorendheid) --- Eetstoornissen --- Emoties --- Encopresis (incontinentie (fecale)) --- Epilepsie --- Eten --- Familiebegeleiding (ouderbegeleiding) --- Fysisch gehandicapten --- Gebarentaal --- Gedragsprobleem --- Gedragsstoornissen (probleemgedrag) --- Gehandicapten (handicap) --- Handicap --- Huilbaby --- Incontinentie (urineïncontinentie) --- Kinderhygiëne --- Kinderpsychiatrie (jeugdpsychiatrie) --- Kinderpsychiatrie (psychiatrie (kinder)) --- Kinderverpleegkunde --- Kindervoeding --- Mentaal gehandicapten --- Mongolisme (trisomie 21, down (syndroom van)) --- Ontwikkelingsstoornissen --- Pediatrie (kinderziekten) --- Prader-willi syndroom --- Psychofarmaca (neuroleptica) --- Psychogene pijn --- Psychomotorische stoornissen --- Psychosen --- Psychosomatische stoornissen --- Rett (syndroom van) --- Revalidatie --- Slikproblemen (slikstoornissen, dysfagie) --- Spraakstoornissen --- Stotteren --- Taalverwerving --- 606.4 --- ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder, hyperkinetisch syndroom, MBD) --- Angelman (syndroom van) --- Prader-Willisyndroom --- Rett-syndroom --- anorexia nervosa --- autisme --- bedwateren --- blindheid (slechtziendheid) --- borderlinesyndroom --- boulimie (boulimia nervosa) --- emoties --- fecale incontinentie (encopresis) --- incontinentie (urine-incontinentie) --- kinderverpleegkunde (pediatrische verpleegkunde) --- mongolisme (Downsyndroom) --- obstipatie --- psychiatrische verpleegkunde --- slechthorendheid --- spraakstoornissen --- stotteren --- taalverwerving --- zindelijkheidstraining (toilettraining) --- Pediatrie --- kindergeneeskunde --- Orthopedagogiek --- (zie ook: orthopedagogiek) --- (zie ook: zwakzinnigheid) --- (zie ook: groeistoornissen) --- Gedrag --- Gedragsproblemen --- Handicaps --- Kinderen --- Kinder- en jeugdpsychiatrie --- Psychofarmaca --- Zindelijkheidstraining --- Doofheid --- ADHD --- Emotionele stoornissen --- Zindelijkheidsstoornissen --- Ontwikkelingsproblemen --- Motorisch gehandicapte kinderen --- Dove kinderen --- Visueel gehandicapte kinderen --- Lichamelijk gehandicapte kinderen --- Kind --- Psychofarmacon --- Emotie --- Zindelijkheid --- Eetstoornis --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Emotionele stoornis --- Ontwikkelingsprobleem --- Kind met een lichamelijke handicap --- Kind met een auditieve handicap --- Kind met een visuele handicap --- Stoornis