Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Literatuur is een onuitputtelijke bron voor gevarieerde taallessen. Veel docenten gebruiken literatuur voornamelijk om leesvaardigheid te trainen. Ook voor het verbeteren van andere vaardigheden is literatuur echter van onschatbare waarde. Actief met taalvaardigheid biedt uitkomst om op een speelse en actieve manier leerlingen de vaardigheden luisteren, schrijven, lezen en spreken te laten oefenen. Aan de hand van de genres poëzie, autobiografie, detectives, sprookjes, drama, fantasy, stripverhalen en media worden zestig werkvormen gegeven die taaloverstijgend zijn. Daarbij ligt de nadruk op productieve vaardigheden. Per werkvorm staat aangegeven vanaf welk ERK-niveau deze is toe te passen. Dit varieert van niveau A1 tot en met B1. Op de website bevinden zich onder andere beoordelingsformulieren, nuttige links en het beeldmateriaal uit het boek in kleur. Actief met taalvaardigheid is bedoeld voor iedere (aankomende) taaldocent, in welke moderne taal dan ook. De uitgave past in de serie Actief met taal.

Didactics of Dutch --- taalbeleid --- literatuur --- taalvaardigheid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Taalbeleid --- Taalverwerving --- Didactiek --- Hoger onderwijs --- Taalgericht vakonderwijs --- Onderzoek Arteveldehogeschool

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Praktisch handboek voor docenten in het voortgezet onderwijs om taalontwikkeling van veelal allochtone leerlingen in het vakonderwijs te integreren. Dit boek beschrijft kenmerken van schools taalgebruik en werkt uit hoe leraren in hun vak concreet de vaktaal kunnen opbouwen. Het uitgangspunt voor taalgericht vakonderwijs ligt in de (vaak nog impliciete) talige dimensie van vakdoelen. Door onderwijs contextrijk te maken en veel gelegenheid tot interactie te geven, kunnen leraren horen hoe leerlingen vanuit hun alledaagse taal hun inzicht en vaardigheden in het vak vergroten en zich leren uitdrukken zoals in het vak de bedoeling is. Onderweg kunnen leraren zo taalsteun leveren die leerlingen nodig hebben om nieuwe leerstof te begrijpen en steeds meer zelf vaktaal te gaan gebruiken.

Taalgericht vakonderwijs --- Vakoverschrijdend werken --- Taalbeleid --- Leerstrategieën --- Didactiek --- Vaktaal --- Nederlands --- Secundair onderwijs --- Taalvaardigheid ; onderwijs --- Taalgebruik ; onderwijs --- Taalvaardigheid --- taalgebruik --- Taalontwikkeling --- 373.5 --- Leerstrategie --- Vakjargon --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Didactics of languages --- HO (hoger onderwijs) --- talenonderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In de tweede, volledig herwerkte editie van Beter communiceren geven de auteurs essentiële tips om te publiceren en te presenteren op wetenschappelijk en professioneel niveau. Ze doorlopen met jou stap voor stap, van concept tot feedback, hoe je je prestaties het best kan communiceren. Het boek biedt doeltreffende communicatietechnieken aan voor alle studenten in het hoger onderwijs, maar is ook bruikbaar in de beroepspraktijk of in communicatieworkshops.Bron : http://www.standaardboekhandel.be

Didactics --- Higher education --- Mass communications --- communication [function] --- mondelinge communicatie --- rapporteren --- teksten schrijven --- MS Powerpoint --- Communicatie --- Taalbeleid --- Communicatietechnieken --- 316.77 --- Presentaties --- Mondelinge communicatie --- Onderzoeksvaardigheden --- Schriftelijke communicatie --- Visuele communicatie --- Wetenschappelijk onderzoek --- Informatie en communicatie : Communicatie --- Information et communication : Communication --- Communication --- Presentatie --- Onderzoeksvaardigheid --- Natuurwetenschappen --- Onderzoek (wetenschap) --- Academisch schrijven --- Presenteren